手脑速算
手脑速算是运用大脑的直观形象思维，将抽象的数字用双手表示，借助双脑记数，并依据计算机的运算原理进行计算的一种方法。整个过程，运用左脑数字运算的优势和右脑映像化记忆数字训练变成形象信息，使左右脑协调作业，均衡开发左右脑潜能，有效提升学习能力。
幼儿园版
培训版
手脑思维风暴
易道手脑思维风暴，主要针对6-8岁的适龄儿童数学启蒙，根据本阶段孩子的思维特点，将数学课程内容与手脑思维训练相结合，打造出一种新型的思维训练体系，让孩子成功地渡过“幼升小”阶段。
手脑思维数学
手脑思维数学，是根据小学生的年龄特点、接受能力和知识结构，针对“以教定学、以本为本、教路单一、学法单一、目标单一、问题单一、评价单一”的教育现状，打造出一种新型的小学数学课堂。在全新的教学模式下，增添数学课堂的趣味性、提升数学教学的科学性、开拓孩子的思维能力，激发孩子的创造能力。
培训版
幼儿园版
识字是学好语文的关键，阅读是写好作文的基础。
易道手脑绘本阅读，分为培训版和幼儿园版，根据儿童心理学、生理学、脑科学及儿童认知规律的特点，抓住儿童记忆的黄金阶段，在发展形象思维的基础上结合抽象思维研发而成，是目前最轻松、最快捷的识字+阅读的方法之一。
手脑绘本阅读
手脑唱与拼 ，手脑并用，将“唱”与“拼”有效结合，潜能开发与唱拼学习并举，儿歌、故事、表演、游戏，知识与能力并重；快速识记，快速运用，唱拼与正音同步；边说边练，早学早慧，学纠共进。作为广受孩子和家长喜欢的“唱与拼教学法”，易道《手脑唱与拼》具有同行业领先的优势。
手脑唱与拼
手脑图与话，是易道手脑演写作文系列课程启蒙篇，在孩子接触作文的初期，导入了“读、讲、辩、演、写”这一全新的教学方法。教会孩子观察图片，合理想象，组织语言，能说会写。培养孩子的观察力，激发孩子的想象力，锻炼孩子的表达力，让爱想的孩子能说，让能说的孩子会写。
手脑图与话
手脑演写作文，是一种体验式的新型作文教学，导入了 “读、讲、辩、演、写”这一全新的作文教学法，融戏剧表演、口才训练、趣味游戏于作文学习中，真正激发小学生作文潜能，培养表演天赋。 它制订了从片段写话到整篇写作、从整体认知到主题细化、从口头表达到书面表达的学习过程，让爱想的孩子能说，让能说的孩子会写。它构建了完整的小学作文综合能力体系，培养学生的观察力、想象力、思维力、表达力、创造力，最终让孩子取得表演、口才、情商与作文“四位一体”的全面进步。
手脑演写作文
手脑说唱英语，将歌曲、童谣、音乐剧融入课堂，把英语唱出来；情景互动式教学，日常口语即学即用，把英语说出来；TPR教学法结合表演、游戏，把英语表现出来；全英文授课，体验原汁原味的美式课堂，把语感练出来。
手脑说唱英语
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