手脑印象涂鸦的课程特色是什么
遵循幼儿的身心发育特点
打破传统涂鸦绘画课堂的单一性
课堂内外相结合
多元智能绘画
幼儿进入课堂后,对父母的依赖会逐渐减小,能够与老师、同学之间进行直接交流,建立良好的信任,逐渐减少亲子分离初期的焦虑和不安全感,帮助孩子尽早养成独立的品格,提升团队合作的社交能力。
手脑印象涂鸦课程在课堂当中加入静定训练、灵动的手脑律动操、直观明了的课件图片、有趣的思维游戏等,增加课堂的丰富性、趣味性和互动性。
在课堂学习的基础上,结合课堂学习内容,我们还设计了有趣的涂涂画画训练册和游戏卡,让学生在课后不仅能通过涂涂画画训练册和游戏卡锻炼手眼协调能力,并能及时复习课堂学习的内容,加强幼儿的绘画技能。
幼以有趣的绘本故事为载体增强幼儿的知识储备,结合教材当中独特的延长页设计,辅以新颖的镂空和断点刀模,配合简单的思维训练,通过体验式的课堂模式培养学生的独立动手能力、想象力和创造力,让幼儿切身感受到课堂的魅力。